Više od 7.500 učenika učilo o opsadi Sarajeva kroz program Naše herojstvo

Edukativni program „Naše herojstvo“ Memorijalnog centra Sarajevo, kroz koji učenici devetih razreda uče o agresiji na Bosnu i Hercegovinu i opsadi Sarajeva, 9. novembra je ušao u treću godinu realizacije. Treći ciklus otvorilo je 100 učenika i četiri nastavnika Osnovne škole „Umihana Čuvidina“, a u prve dvije godine program je obuhvatio više od 7.500 učenika, objavio je Preporod.info.

Program se provodi u saradnji s Ministarstvom za boračka pitanja i Ministarstvom za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo te Institutom za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS. Posjete učenika ove školske godine planirane su do 24. maja 2027. godine, a očekuje se učešće djece iz 76 osnovnih škola.

Pročitajte iIz Zvornika od 13. decembra ponovo vozom do Beograda kreće nova linija

Od 4.000 učenika u prvoj godini do novog ciklusa

Edukativni centar „Kuća Sloboda“ otvoren je 3. oktobra 2024. godine na lokalitetu strane „D“ nekadašnjeg Tunela D-B, a prvi ciklus programa počeo je mjesec kasnije. U školskoj 2024/2025. godini kroz program je prošlo više od 4.000 učenika iz 74 osnovne škole. Naredne godine učestvovalo je oko 3.500 učenika iz 65 škola, u pratnji 196 nastavnika.

Kako je pojasnila Alma Rizvanović-Kovačević, rukovodilac Odsjeka za edukacije Memorijalnog centra Sarajevo, program je nastao iz potrebe da mladi neposredno upoznaju historijske činjenice o agresiji od 1992. do 1995. godine, s posebnim naglaskom na opsadu Sarajeva, odbranu grada, svakodnevni život njegovih stanovnika i značaj Tunela spasa.

Historijski čas, eksponati i obilazak tunela

Edukativni dan počinje upoznavanjem s muzejskom postavkom o životu u opkoljenom gradu, predmetima iz tog vremena i izgradnji tunela. Središnji dio je historijski čas od 90 minuta o raspadu Jugoslavije, agresiji na BiH i opsadi Sarajeva, uz predavanje, videoprojekciju i razgovor, nakon čega učenici obilaze Spomenički kompleks „Tunel D-B“. Posebno se objašnjava uloga tunela u dopremanju hrane, lijekova i energenata u grad.

U radu se koriste nastavni materijali Ministarstva za odgoj i obrazovanje KS iz 2025. godine, interpretacijski vodič i knjiga „Tunel spasa“ Nihada Kreševljakovića, materijali o sudski utvrđenim činjenicama, dokumentacija Haškog tribunala, originalni eksponati, arhivske fotografije i video-svjedočanstva. Program izvode edukatori Amra Imamović i Amel Merdžanović s drugim uposlenicima na lokalitetu.

„Cilj nije samo prenošenje informacija o ratnim događajima već razvijanje sposobnosti učenika da razumiju posljedice rata, cijene mir i prepoznaju značaj očuvanja historijskog pamćenja“, istakla je Rizvanović-Kovačević.

Utisci u knjizi posjeta pretežno su pozitivni, a učenici posebno ističu autentične lokacije i originalne predmete. Jedan od njih poručio je: „Čuvajte svoje i provodite više vremena s njima da se poslije ne bi kajali.“

Memorijalni centar najavljuje uvođenje evaluacijskih upitnika, modernizaciju muzejske postavke i interaktivna interpretacijska rješenja. Centar je otvoren i za studente i druge grupe, a kroz program „Škola kulture sjećanja“ dolaze i škole iz drugih dijelova Bosne i Hercegovine.

Bosanski.info

Reference: Preporod.info